Сайт, или веб-сайт — одна или несколько логически связанных между собой веб-страниц; также место расположения контента сервера (Википедия)
Что может быть размещено на сайте педагога? Типология сайтов педагогов:
Главным отличием сайта от персональной страницы или блога является возможность создать структуру для размещения контента.
Цели персональных сайтов педагогов:
- Систематизировать накопленные в процессе педагогической деятельности электронные образовательные ресурсы.
- Обобщить педагогический опыт с использованием системы Интернет.
- Открыть дополнительные возможности общения в режимах online, offline с коллегами, учащимися и их родителями.
- Рассказать о личности педагога, его достижениях и успехах его учеников.
- Использовать электронные образовательные ресурсы сайта в образовательном процессе школы и др..
Учебные материалы:
- Учебные курсы в виде текстов, видео, презентаций.
- Опорные конспекты для отсутствующих учеников.
- Домашние задания.
- Ссылки на материалы, нужные при подготовке к уроку.
- Рекомендации по подготовке к экзаменам.
- Списки дополнительной литературы.
- Объявления, комментарии и др..
Имиджевые материалы:
- Портфолио педагога.
- Разработки для оценки педагогической общественности.
- Информация в помощь начинающим педагогам.
- Вопросы для обсуждения проблем образования и др..
Сайт также можно успешно использовать в организации проектной деятельности для:
- Удаленного контроля над процессом работы учеников.
- Коллективного и индивидуального создания мультимедийного контента.
- Проведения онлайн-опросов в ходе реализации проекта.
- Организации дискуссии на форуме.
- Публикации эссе.
- Разработки модулей-заданий творческого и исследовательского характера.
- Знакомства учащихся с новыми для них способами оформления результатов проектной деятельности.
- Повышения уровня мотивации учеников.
- Предоставления выбора темы и способа оформления результатов исследования и др.
- Сайт-визитка
- Сайт-портфолио
- Предметный сайт
- Сайт «Учитель – ученику»
- Сайт класса, группы
Задание 1. Срок 1.04.21-9.04.21
1. Зарегистрироваться на МК по ссылке.
2. В комментарии к странице укажите ваши ожидания от МК. Опишите свой опыт использования сайтов.
3. Найдите дополнительную информацию о возможностях, способах использования сайтов в образовании и поделитесь с коллегами в комментариях к данной странице
1. Зарегистрироваться на МК по ссылке.
2. В комментарии к странице укажите ваши ожидания от МК. Опишите свой опыт использования сайтов.
3. Найдите дополнительную информацию о возможностях, способах использования сайтов в образовании и поделитесь с коллегами в комментариях к данной странице
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу поделиться небольшой информацией на тему: "Информация о возможностях, способах использования сайтов в образовании"
ОтветитьУдалитьСоциальные сети, с момента их появления все больше проникают в нашу жизнь. Для многих они уже сейчас являются основным местом проведения времени в интернете.
Ведущей целью информатизации системы образования является превращение современных информационных ресурсов и информационно-коммуникационных технологий в ресурс образовательного процесса, обеспечивающий формирование качественно новых результатов образования.
В условиях активного внедрения современных информационных технологий актуальной потребностью является формирование ИКТ - компетенции всех педагогических работников.
Это позволит эффективно решать вопросы обновления форм и методов образовательной и воспитательной деятельности, учитывая тенденции развития информационного общества, интересы и потребности современных детей и подростков.
Я использую различные сайты, для дополнительной информации. Моё ожидание от МК - это научится создавать сайты!
Здравствуйте.Опыта в создании сайтов не имею, но являюсь ответственным за ведение сайта в ДОУ, на данный момент успешно осуществляю данную функцию.
ОтветитьУдалитьОжидание от Мастер-класса: создание сайта самостоятельно.
21 век - век информационных технологий, в том числе и в сфере образования. Педагог 21 века - это не просто учитель или воспитатель, он – наставник и советчик, для которого личный сайт в Интернете - это уникальная возможность вести диалог со своими подопечными и их родителями на языке, понятном всему современному обществу.
ОтветитьУдалитьОжидание от Мастер класса: хотелось бы научиться создавать сайт самостоятельно.
Педагоги МБДОУ детский сад № 70 "золотой ключик" города Белово: Асташкина Светлана Владимировна, Бражникова Олеся Владиславовна, Кондрина Ольга Евгеньевна, Кудрина Наталья Александровна.
Ожидание от мастер-класса: Научиться создавать сайт.
ОтветитьУдалитьЯ использую различные сайты для профессиональной самореализации, поиска образовательной информации, публикации методических разработок, ведения сообществ в социальных сетях.
Интернет дает множество преимуществ в сфере образования. Вот некоторые из них:
1. Экономичное и доступное образование
Одно из самых серьезных препятствий на пути к образованию - высокая стоимость. Интернет улучшает качество образования, что является одной из основ устойчивого развития нации. Он обеспечивает обучение с помощью видео (например, обучающих видео на YouTube) и веб-руководств, доступных для всех и весьма экономичных.
2. Взаимодействие ученика с учителем и сверстниками
Интернет позволяет студентам поддерживать постоянный контакт со своими учителями или другими одноклассниками с помощью социальных сетей, приложений для обмена сообщениями и форумов в чате. Родители могут общаться, а также общаться с учителями и руководством учебного учреждения об успеваемости своего ребенка в учебном учреждении. Взаимодействие с единомышленниками на форумах может помочь учащимся изучить новые идеи и обогатить свои знания.
3. Эффективный инструмент преподавания и обучения
Интернет стал основным инструментом эффективного обучения, а также инструментом обучения. Учителя могут использовать его в качестве учебного пособия, размещая свои учебные материалы (заметки и видео) на веб-сайте или форуме учебного учреждения. Процесс обучения становится интересным и разнообразным с использованием обучающих видео и заметок. Учителя могут преподавать, используя анимацию, слайды PowerPoint и изображения, чтобы привлечь внимание учеников.
4. Легкий доступ к качественному образованию
Студенты могут легко получить доступ к качественным учебным материалам, таким как обучающие видео, на YouTube бесплатно или заплатить онлайн за более качественные учебные материалы. Учителя также могут использовать Интернет, предлагая учащимся дополнительные учебные материалы и ресурсы, такие как интерактивные уроки, образовательные викторины, а также учебные пособия. Учителя могут записывать свои лекции и предоставлять их студентам для повторения, что лучше, чем чтение по заметкам.
Здравствуйте, опыта в создании сайта не имею. Хочу научиться его создавать , для этого и записалась на МК
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте.Блог имею, но правильно его вести и оформлять не умею. Хочу научиться и разобраться в этой системе работы.
ОтветитьУдалитьИспользование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе - это уже обязательная часть работы современного педагога. Крайне сложно вести образовательную деятельность в соответствии с ФГОС, не пренебрегая к современным методам и средствам обучения. Мне кажется с помощью сайта можно вести с педагогами дистанционные курсы, например с молодыми педагогами, создавать электронные лабораторные практикумы. Использование сайтов широко, думаю, каждый найдет применение.
ОтветитьУдалитьДобрый день. Опыта в создании сайта нет. Очень хочу научиться этому , для этого и записалась на мастер-класс.
ОтветитьУдалитьУважаемые коллеги, доброе время суток! Хотелось бы поделиться своим взглядом по предложенной тематике.
ОтветитьУдалитьХарактерной особенностью развития современной образовательной системы является переход на новую технологическую основу. Под влиянием средств информационно-коммуникационных технологий меняются все компоненты методической системы обучения предмету (цели, содержание, формы, методы, средства). В связи с этим появился новый термин – «электронная дидактика», под которым понимают теорию и практику обучения в условиях новой информационно-образовательной среды.
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения – интегрированная цифровая площадка для сотрудничества, взаимодействия и обмена знаниями для педагогов, обучающихся и администрации, для повышения качества образования. При этом следует заметить, что дидактические принципы обучения – научность, наглядность, систематичность и последовательность, сознательность, активность – не исчезают, но задача ставится по-другому: как обеспечить все это в условиях новой дидактики, когда изменились методы и средства предъявления учебного материала.
Развивать, внедрять и сопровождать новую дидактику могут лишь педагоги, хорошо подготовленные в плане освоения электронных технологий в профессиональной деятельности. Поэтому важнейшим условием успешной модернизации образования является совершенствование профессиональной педагогической культуры и компетентности педагогов. Это означает, что педагог должен непрерывно совершенствовать свою информационно-коммуникационную компетентность. Таким образом, я считаю, что данный МК будет полезен каждому желающему научиться чему - либо.
Добрый вечер! Я не имею опыта создания сайта, хочу научиться этому, так как имеется опыт, материалы, который хочу систематизировать, поделиться с коллегами, наладить онлайн, офлайн общение с родителями, учениками. В настоящее время дистанционное обучение все больше становится востребованным, но у меня оно ограничивается использованием zoom, учиру, яндексучебник. Все это побудило записаться на МК
ОтветитьУдалитьДобрый вечер,опыт в создании сайтов имеется но не настолько насколько бы мне хотелось,а в наше время без этого нельзя. Очень надеюсь, что после вашего обучения с созданием сайтов у меня всё наладится.
ОтветитьУдалитьВ жизни человека интернет стал играть огромную роль. Им пользуются все: от детей до пенсионеров. Благодаря интернету можно быстро найти любую информацию.
ОтветитьУдалитьПерсональный сайт позволяет поделиться своим опытом с коллегами. Методическая копилка педагога будет хранится в электронном виде, не занимая много места в папках на бумажном носителе, рабочем столе компьютера. При этом в любой момент можно воспользоваться своими наработками и методическими материалами. Поэтому хочу создать свой сайт.
Добрый день!
ОтветитьУдалитьНа данный момент, в своей практике я использую информацию с сайтов и страниц воспитателей и разных людей. Использование информации из интернета помогает нам обогатить образовательную деятельность, включая в нее видео, аудио и визуальную информацию. Это помогает повысить наглядность, доступность учебного материала.
Так же мы можем дистанционно получить дополнительное образование. Такое обучение стало доступно через присылаемые задания, информацию, вебинары… (хорошо, что сейчас есть возможность смотреть вебинары в записи). Такие курсы, как правило, сопровождаются куратором, который отвечает на возникающие вопросы. В то же время, в форумах курсов студенты могут делиться опытом, информацией, вести переписку, коллективно выполнять задания и т.д. Дистанционное образование помогает продолжать обучение людям с ограниченными возможностями.
Надеюсь за время данного курса, создать сайт группы и размещать информацию пройденных тем, чтобы пропустившие дети могли параллельно с нами проходить обучение.
Очень хочется соблюдать, при этом, все нормы по ФГОС и СанПиН!
Добрый вечер, у меня есть небольшой опыт в ведении блогов, есть собственная страничка, которая используется как портфолио. Хотелось бы научиться создавать сайт и увидеть полезные стороны в его использовании. Надеюсь, данный мастер класс мне в этом поможет.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, я очень хотела бы научиться создавать сайт и использовать его в своей работе. Хочется поделится своим опытом работы, может быть это будет интересно и полезно для других воспитателей. Сама часто пользуюсь сайтами коллег.
ОтветитьУдалитьХотелось бы узнать что то новое для себя, использовать потом это в работе и не только.
ОтветитьУдалить